一、活动筹备阶段，精心设计，确保活动顺利进行自贡棋牌博雅m

本文目录导读：

1. 活动开展阶段：趣味横溢，学生展现数学才能
2. 活动总结阶段：感悟与展望，留下美好回忆
3. 活动意义：教育理念的实践与创新

自贡市自强路小学2023-2024学年第一学期三年级数学学科核心素养展示活动圆满举行 为深入贯彻落实国家关于教育改革的方针政策，进一步提升学生的数学核心素养，自贡市自强路小学于2023年12月12日举办了一场别开生面的三年级数学学科核心素养展示活动，本次活动以“玩转数学，智创未来”为主题，旨在通过多样化的数学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和创新能力，同时展示学生的数学才能。

活动前,学校领导高度重视，专门召开会议，成立了以校长为组长的活动筹备小组，全面部署活动方案，数学组全体教师积极参与，共同商讨活动细节，确保活动内容科学合理，形式新颖有趣。

1. 制定活动方案
   根据三年级学生的认知水平和兴趣特点，策划了包括数学游戏、思维训练、创意展示等多个环节的活动内容，每个环节都经过精心设计，既注重知识的巩固，又强调能力的培养。

2. 物资准备
   学校提前采购了丰富的数学教具和学具，包括数学游戏道具、几何图形拼板、计算器等，为活动的顺利进行提供了有力保障。

3. 宣传动员
   通过班级内部宣传、黑板报、微信公众号等多种方式，广泛动员学生参与，确保每位学生都能亲身体验活动的乐趣。

活动开展阶段：趣味横溢，学生展现数学才能

活动当天,操场上人头攒动，三年级学生和老师欢聚一堂，活动分为以下几个环节：

1. 趣味数学游戏
   学生们参与了“数独大比拼”“24点快速算”等游戏，通过竞争和合作，不仅锻炼了思维能力，还增进了同学之间的友谊。

2. 数学思维训练
   由数学组老师主讲的思维训练环节，通过引导学生解决实际问题，培养了学生的逻辑思维和创新能力，学生们在老师的带领下，一步步探索问题的解决方法，体验了成就感。

3. 数学创意展示
   学生们展示了自己制作的数学手抄报、思维导图等作品，内容涵盖数学知识、数学故事、数学游戏等多个方面，充分展现了他们的数学才能。

4. 颁奖环节
   为了激励学生的参与热情，活动设置了多个奖项，对在活动中表现突出的学生进行了表彰，通过颁发奖状和小礼品，进一步调动了学生的学习积极性。

活动总结阶段：感悟与展望，留下美好回忆

活动结束后,学校组织了总结和反馈环节，学生们意犹未尽，纷纷表达了对活动的喜爱和对数学学习的热爱，他们表示，通过这次活动，不仅学到了知识，还培养了动手能力和团队协作精神。

数学组老师们对本次活动进行了深入的反思和总结,认为本次活动成功地将数学知识与趣味活动相结合，是一次成功的教育实践，他们表示，将继续探索更加多样化的数学教学方式，不断提升学生的数学素养。

活动意义：教育理念的实践与创新

本次数学学科核心素养展示活动的成功举办,体现了学校在教育改革方面的一项重要实践，它不仅展示了学生的数学才能，也体现了学校在课程实施和教学创新方面的努力，通过活动，学生不仅掌握了数学知识，还培养了创新思维和实践能力，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

自贡市自强路小学的数学教育始终秉承“以生为本，以学定教”的理念，通过多样化的活动形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学素养，本次展示活动正是这一理念的生动实践，为学生提供了展示自我的平台，也为学校数学教育的发展注入了新的活力。

自强路小学将继续以培养学生的数学核心素养为目标,开展更多形式多样的数学活动，为学生的全面发展创造更多机会，让每一个学生都能在数学学习中找到乐趣和成就感。